¿Qué entienden por Integración?

Estándar

Definición de Integración:
“Integrar no es tener juntos en una misma clase alumnos diversos, sino aplicar diferenciadamente a cada uno los contenidos y métodos que necesita” (Jesús Florez)

Es permitir a un sujeto con discapacidad participar de una experiencia de aprendizaje, en el ámbito de la escuela común.

Es permitir que este sujeto pueda, desde sus posibilidades, construir sus aprendizajes junto con otros sujetos que tienen otras posibilidades.

Es aceptar las diferencias.

Es reconocer en la heterogeneidad la mejor condición para el intercambio (aprendizaje).

Es abrir el aula y la escuela a lo diferente.

Es una toma de posición.

Es un derecho de los sujetos que tienen alguna discapacidad.
No es un “favor” que hacemos a los sujetos con discapacidad.

No es una imposición, que nos llega desde algún lado.

No es una estrategia mágica.

No es sólo una cuestión de “buenas intenciones”.

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